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2025 年度小学数学高级教师述职报告

尊敬的领导：

时光荏苒，转眼间又到新学年。在过去的这一年里，我作为小学数学中高年级段的一位教师，认真履行职责，教育教学成绩显著，得到了学校、学生和家长的认可。现将本年度的工作情况总结如下：

一、基本情况

2025 年，我是中山市纪中三鑫双语学校的小学数学中高年级段的一名教师。自入职以来，我始终坚持以“以生为本，以教为先”的教育理念，努力提高教育教学质量，培养学生的爱国情怀和人文精神。

二、教学工作

1. 教学目标 在新课程改革背景下，我坚持围绕“让数学知识成为可持续发展的资源”这一教学理念，不断更新教学内容和教学方法，确保课堂教学的科学性与艺术性相结合。通过注重教学目标的明确、课堂结构的优化以及学习能力的培养，努力使学生在学习中获得全面发展。

2. 教学方法

3. 认真研究《小学数学教师》、《小学数学教育》等专业书籍，积极参加各类学术培训，不断更新知识储备。
4. 以“启发式、探究式”教学法为主，在课堂上注重调动学生的学习积极性，通过引导提问、情景创设等方式激发学生的求知欲。

5. 结合教材内容，设计多样化的教学练习方式，如小组合作学习、接力赛等，注重培养学生的创新能力和解决问题的能力。

6. 教育教学成果

7. 任课班级学生成绩显著提升，96%以上的学生达到合格率，在期末统考中取得了优异成绩。
8. 优秀率达45%，在数学“希望杯”竞赛中屡获佳绩，本人也被评为“数学竞赛优秀辅导员”，赢得了学生和家长的一致好评。

三、班主任工作

1. 班级管理
2. 注重班级文化建设，培养学生的集体荣誉感和团队精神。通过开展班级管理活动（如新年音乐会、六一庆祝活动等），激发了学生的兴趣爱好。

3. 强化班级纪律，注重细节管理，营造良好的班风学风，获得学校及家长的一致认可。

4. 工作管理

5. 统筹班级管理，实行“人人都是小干部”的管理原则。通过小组竞争上岗、互帮互助的方式，推动班级管理工作不断进步。
6. 做好后进生转化工作，针对后进生的特点制定转化计划，注重情感关怀与能力培养，使他们逐渐从被动转为主动。

四、个人成长和反思

在教育教学工作中，我始终坚持以“认真、严谨、创新”为治学态度。通过不断反思教学方法，总结经验，努力提升自身素质，以更好地服务学生和班级。同时也注重自身的全面发展，努力成为一个优秀的人。

五、不足与改进

尽管取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处： 1. 部分教学环节略显单调，需要进一步优化。 2. 在后进生的转化方面，经验尚不充分，需进一步加强。 3. 对某些教育理念的学习还需深入。

六、结语

未来一年，我将继续以高度的责任感和使命感投入到教育教学工作中，努力提高教育教学质量，培养更多优秀人才。期待在学校领导的支持下，与各位老师共同进步，为小学数学教育事业做出更大贡献！

述职人：XXX
2025 年 X 月 X 日