初三来了的作文_作文《初三,我来了》

初三来了的作文 1

初三来了的作文（精选5篇）

初三来了的作文1

初一刚入学，我就被班主任叫到办公室。她先是说要帮我们整理书包，接着就说我要多和同学们说话。听她这样说，我的心一下子揪了起来。她告诉我们，在初三的时候我们会遇到很多挑战，但同时也会有很多温暖的小发现。

我带着新书本、铅笔盒和文具盒走进教室。窗外的阳光洒在书桌上，把我的眼花都洗刷干净了。然后我又回到办公室，看着窗外的梧桐树被风吹得沙沙作响，树叶上积满了晨露。我仿佛听见了同学们在讲台上跳跃的声音，听见了笔尖在纸上快速滑动的摩擦声。

我慢慢走回教室，走到靠窗的位置坐下。窗外的梧桐树随风摇曳，发出清脆的响声。我能感觉到书包里有一本书微微发烫，这让我有点紧张。但我知道，这是初一学生独有的小缺点。

我拿出本练习本开始做题。第一道题是关于笔尖在纸上快速滑动的现象。我想起老师说过，这可能是原子内的电子在不停地运动，导致了纸张的变形。然后我继续看第二题，一道是一轮投掷比赛的成绩统计表，这让我有点紧张，但我还是认真的写下来。

我感觉自己的进步渐渐有了变化，但内心的不确定感依然存在。我知道，只有不断地努力，才能获得更多的成长。那段时间，我也在模仿其他同学的学习方法，虽然有时候会因为粗心而犯错，但这让我看到了自己需要改进的方向。

后来我发现，那些看似简单的练习题其实蕴含着深刻的物理知识。这种小的发现让我感到意外，但也让我觉得有成就感。这让我明白，即使初一的学生，也能够接触到一些比较高阶的知识点，比如原子结构和机械运动的基本概念。

我回过头来看窗外的梧桐树，树影在风中轻轻摇晃，仿佛在向我诉说着什么。我轻轻抚摸着书包里的书本，它在阳光下泛着温暖的光泽。我知道，这只是一个普通的清晨，但那些小的发现让我感到充满希望。

我觉得自己比之前更加积极了，接下来我会继续努力，在初三的生活中不断成长，收获更多美好的回忆。

初三来了的作文2

初三来了的作文（精选5篇）

初三来了的作文2

去年我刚转学到了新的班级，教室里还坐满了同学。我站在窗前，看着外面的梧桐树在微风中轻轻摇曳，听得到树叶沙沙作响的声音。

那段时间，我的心情就像窗外那些梧桐树一样安静。虽然我知道，我是一个初中生，但内心却充满了对知识的渴望和对未来的期待。我常常想：初中生活应该会很有趣，也会有很多挑战。但我又不敢想象，我将遇到什么样的老师、同学，以及会有怎样的变化。

后来我发现，在初三的时候，我们每个人都可能遇到不同的问题。有人可能会因为不努力而失败，但也有机会通过努力来证明自己的能力。我知道，只有不断努力，才能在最后一年里拿到理想的成绩。

那段时间，我开始意识到自己并不是完全的固步自封。我不再害怕向同学请教问题，也不再轻易回避问题。我学会了在遇到困难时，不要放弃，而是要积极地寻找解决方案。这让我感到更有信心，在初三生活中能够取得更好的成绩。

我也发现，正是因为有了更多的练习和思考，我才能更好地理解那些看似简单但其实很复杂的知识点。每一次认真练习都会让我收获更多的知识，并提升自己的能力。这让我觉得，学习并不是一蹴而就的，而是需要持续的努力和坚持。

虽然这次初三生活并没有像之前想象中那么顺利，但我相信，只要我能继续努力，付出的付出终会回报我。我相信自己能够克服困难，迎接未来的挑战，为自己的成长做准备。

初三来了的作文3

初一刚入学，我开始认真听老师讲课，课后也会主动询问一些问题。记得有一门课是数学，老师特别讲了一道难懂的题目，我的解题过程也变得格外认真。

那道题让我感到困惑，最终在老师的讲解下找到了正确的思路。虽然那个过程 wasn't 那样轻松，但我也感受到了成长的乐趣。我知道，只有不断练习和探索，才能真正掌握好每一门知识。

后来我发现，那道数学题其实跟物理中的运动问题有关系。就像那些梧桐树被风吹动一样，原子内的电子在不停地运动，导致了纸张的变形。这让我对物理产生了兴趣，并决定以后学习更多的科学知识。

从那天起，我开始更多地关注自己的兴趣爱好，比如阅读和绘画。这些小爱好不仅让我找到了成长的动力，也让我意识到，即使是在初一，也可以在不同的领域中找到属于自己的热爱。

那段时间，我也学会了如何平衡学习与生活。虽然我会反复地思考问题，但也会偶尔放慢脚步，享受一下充实的下午时光。这让我意识到，无论是学习还是生活，都需要付出足够的努力和时间来获得真正的收获。

虽然这次初三生活没有给我带来太多惊喜，但我相信，只要我能继续努力，用每一节课来充实自己，就会在初三的最后一年中取得更好的成绩。我相信，我有能力做到这一点。

初三来了的作文4

初一刚入学，我开始认真听老师讲课，课后也会主动询问一些问题。记得有一门课是数学，老师特别讲了一道难懂的题目，我的解题过程也变得格外认真。

那道题让我感到困惑，最终在老师的讲解下找到了正确的思路。虽然那个过程 wasn't 那样轻松，但我也感受到了成长的乐趣。我知道，只有不断练习和探索，才能真正掌握好每一门知识。

后来我发现，那道数学题其实跟物理中的运动问题有关系。就像那些梧桐树被风吹动一样，原子内的电子在不停地运动，导致了纸张的变形。这让我对物理产生了兴趣，并决定以后学习更多的科学知识。

从那天起，我开始更多地关注自己的兴趣爱好，比如阅读和绘画。这些小爱好不仅让我找到了成长的动力，也让我意识到，即使是在初一，也可以在不同的领域中找到属于自己的热爱。

那段时间，我也学会了如何平衡学习与生活。虽然我会反复地思考问题，但也会偶尔放慢脚步，享受一下充实的下午时光。这让我意识到，无论是学习还是生活，都需要付出足够的努力和时间来获得真正的收获。

尽管这次初三生活没有给我带来太多惊喜，但我相信，只要我能继续努力，用每一节课来充实自己，就会在初三的最后一年中取得更好的成绩。我相信，我有能力做到这一点。

初三来了的作文5

初一刚入学，我就被班主任叫到办公室。她先是说要帮我们整理书包，接着就说我要多和同学们说话。听她这样说，我的心一下子揪了起来。她告诉我们，在初三的时候我们会遇到很多挑战，但同时也会有很多温暖的小发现。

我带着新书本、铅笔盒和文具盒走进教室。窗外的梧桐树随风摇曳，发出清脆的响声。我能感觉到书包里有一本书微微发烫，这让我有点紧张。但我还是认认真真地写下来。

我开始意识到自己的进步渐渐有了变化，但内心的不确定感依然存在。我知道，只有不断地努力，才能获得更多的成长。那段时间，我也在模仿其他同学的学习方法，虽然有时候会因为粗心而犯错，但这让我看到了自己需要改进的方向。

后来我发现，在初三的时候，我们每个人都可能遇到不同的问题。有人可能会因为不努力而失败，但也有机会通过努力来证明自己的能力。我知道，只有不断努力，才能在最后一年里拿到理想的成绩。

虽然这次初三生活没有给我带来太多惊喜，但我相信，只要我能继续努力，用每一节课来充实自己，就会在初三的最后一年中取得更好的成绩。我相信，我有能力做到这一点。